COLEGIO ÁNGELES CUSTODIOS

Hace unas semanas Luis, nuestro profesor de Educación para la ciudadanía, nos dijo que nos había apuntado a los quintos a una carrera para ayudar a niños de Costa de Marfil, un país pobre, con problemas y que además hace unos años sufrió una guerra.

Esta carrera se celebró el día 20 de Noviembre porque era el día de los  Derechos del niño.

Llegado el gran día las dos clases subimos por las escaleras con gran ilusión, contentos y con ganas de hacerlo muy bien para recaudar mucho dinero para estos niños necesitados.

Lo que se recaudase se destinaría a la compra de vacunas, construcción de escuelas…

Primero corrió 5ºB, mientras el “A” llevaba la cuenta de las vueltas que daban al circuito. A mí me tocó contar a Blanca, que dio veinte vueltas, y luego ella me contó a mí. Luis y Samuel nos hacían fotos. Nos cansamos, claro, pero mereció la pena. Para mí significó mucho porque es muy importante que los niños tengamos escuelas, vacunas y otras necesidades cubiertas.

Mª Ángeles 5ºA

El día 20 de noviembre los alumnos de 5º A y B hemos hecho una carrera en el colegio a favor de recaudar dinero para ayudar a los niños de Costa de Marfil.

Días antes de la carrera tuvimos que conseguir patrocinadores y después hacer un circuito en el patio del colegio.

El día de la carrera nos dieron un dorsal de la ONG Save the children con la que colaboramos para recaudar dinero.

Consistía en dar vueltas al circuito. Tantas como pudiésemos en media hora. Cada vuelta que dábamos era dinero que nos tenían que pagar los patrocinadores para la ONG. La carrera fue dura y agotadora. Espero que este dinero ayude a los niños para que vivan mejor.

Diego 5º B

El viernes, día 30 de octubre, los 4º fuimos al museo marítimo. Salimos del colegio a las 9:30. Cuando llegamos había un chico  con traje de neopreno, aletas, etc.… (Un buzo) y nos dijo que un pez  se había muerto. Entonces se metió en una especie de piscina, y sacó un pez sopa, que era un pez gris con rayas amarillas. Más tarde vino una chica que fue nuestra guía, se llamaba Ana. Una vez dentro del museo nos dijo que nos imagináramos que íbamos a bucear al mar Cantábrico hasta 80-70 m de profundidad. Entramos a los acuarios, vimos muchos marinos como: estrellas de mar, erizos de mar, corales, morenas ,tiburones, mantas, rayas, escorpiones de mar y el congrio, que nos dijo Ana que era el pez más agresivo que había en los acuarios. Luego fuimos a la parte de biología marina y vimos esqueletos de coral, focas disecadas, un caballito de mar, y… el esqueleto de una de las ballenas más grandes del mundo que se llamaba Rorcual. Luego fuimos a ver el estudio de uno de los primeros hombres en estudiar la vida en el mar, Augusto González Linares. Allí estaba la famosa sardina de dos cabezas. Después fuimos a la parte de pesca, donde había muchos barcos, redes para pescar…por último fuimos a una sala donde había  desde barcos antiguos a barcos cada vez más actuales. Al final tuvimos la suerte de poder ver como el buzo daba de comer a los peces del acuario.  Erika 4º B

Con el comienzo del curso los distintos cursos hemos realizado diversas dinámicas de convivencia. Los alumnos del tercer ciclo realizamos un juego en las aulas titulado: “La tela de araña”. De esta manera, hemos podido conocernos entre nosotros y acoger a los nuevos compañeros.

El juego consistió en coger una madeja de lana, un alumno agarra un extremo y se presenta, incluso habla de sus gustos. Lo pasa a otro, que sujeta otro extremo, haciendo lo mismo. Así todos. Este juego tiene una segunda parte pues después, tienen  que comenzar a deshacer la tela de araña comentando lo que ha dicho el que a él/ella se la pasó. Les gustó y se fueron conociendo mejor.